Kongres 2008

afholdes 25. - 26. september 2008

Torsdag d. 25. september drager delegationen fra Herningegnens Lærerforening med tog til København for at deltage i DLF's kongres. 

De delegerede er:

kredsformand Helen Sørensen, næstformand Lars Dohn,

2. næstformand Morten Godske Jensen, øvrige kongresdelegerede Jeanne Sunesen, Svend Albrektsen, Annette Rydder Henriksen.

Kredsstyrelsesmedlemmerne Preben Jensen og Lisbet Andersen deltager ligeledes.

Det er denne gang en lille kongres, så det betyder, at der ikke indledes med en beretning. 

Anders Bondo har i sit brev tilo de delegerede skrevet:

"Det er en kongres, hvor man vil have mulighed for at drøfte såvel de langsigtede perspektiver for foreningens indsats som de konkrete udfordringer, der er for medlemmerne lige nu".

Vi bestræber os på at bringe nyt fra kongressen her på hjemmesiden. Det bliver selvfølgelig nyt med en lokal vinkel. Derfor klik ind og se om der er nyt.

Kongressen starter

Kongressen startede på samme måde som altid, nemlig med foreningssangen. Vi er nu begyndt at stå op, når vi synger. Så lyder det af mere, sagde Anders Bondo.

Efter de indledende bemærkninger blev scenen overladt til Morten Albæk, der talte over emnet fremskridtets skole.

Han sagde bl. a.:

Fremskridtets skole og den stolte lærer.  Ikke fremtidens skole og den professionelle lærer, fordi siger Morten Albæk, læreren er professionel i kraft af sin profession.

Hastighed er gud.

Vil du lykkes i livet så tag dig en uddannelse - og helst på normeret tid.

Skynd dig så som ind i helvede ud på arbejdsmarkedet - for arbejdet er paradis på jorden.

Pauserne - i livet. De anerkendes ikke. Men de er vigtige, for der kan du reflektere. Folkeskolen skal også være et reflekterende rum.

Den stolte lærer bedriver en intensiv grad af selvjustits.

Den stolte lærer ser det frie skolevalg, som noget djævelen har skabt.

I kan noget, I ved noget

Vi er som lærer så imødekommende, at vi er utydelige. Gør dog ordet bedrevidende til et plusord, sagde Morten Albæk til lærerstanden.

Der er jo noget viden, der er bedre end anden. Og så lad da være med at tro, at en kandidatgrad er løsningen her.

Stil jer på barnets side men ikke på forældrenes og politikernes eller jeres egen.

I dag er det et ideologisk tilvalg at putte sine børn i folkeskolen, sagde Morten Albæk som slutreplik.

Gruppearbejde

Efter Morten albæks indlæg blev kongressen suspenderet, og alle også de ikke kongresdelegerede kredsstyrelsesmedlemmer blev sendt i grupper.

Globalisering

Morten Godske diskuterede globalisering i sin gruppe. Skolen skal "producere" elever, der har evnen til at være socialt indignerede, og som samtidig kan se ud over den økonomiske dimension. Gruppen mente, at man bliver et helt menneske i den danske folkeskole, samtidig med at man skal blive en verdensborger i det globale verdenssamfund.

Fællesskab

Jeanne Sunesen deltog i en gruppe, hvor omdrejningspunktet var fællesskab. Der var enighed om, at klassen er forudsætningen for fællesskabet. Klassen er fundamentet for at skabe og udvikle ansvaret for og forståelsen af fællesskabet. Der skal også stilles krav til forældrene i forhold til de sociale relationer.

Torsdag eftermiddag

Foreningens strategiske fokus i det politiske arbejde 2008 og 2009

Rummelighed var på banen.

Ny arbejdstidsaftale var heller ikke til at komme uden om.

Kommunernes økonomi ligeledes.

Annette Rydder Henriksen og Helen Sørensen

Fredag formiddag

Aftaleret eller ej?

Anders Bondo samlede op på gårsdagens debat og understregede, at med den nye arbejdstidsaftale har vi fået en ny lærer-, leder-, og TR-rolle. Aftaleretten er bevaret, sagde Anders Bondo. TR kan stadig lave aftaler. Foreningen vil beskrive de nye opgaver og muligheder, som TR har fået med den nye aftale.

TR og skoleleder skal i højere grad arbejde sammen, og de skal have fokus på arbejdstilfredsheden blandt lærerne.

Dette fik Martin Roald-Arbøl fra Hvidovre Lærerforening til at gå på talerstolen og ønske en bekræftelse fra Anders Bondo på, at DLF centralt også ville støtte op om aftaleretten, og at man i DLF centralt også anså det for vitalt, at man starter med aftaleretten, når man skal indgå en ny arbejdstidsaftale. Det være sig både på kommune- og på skoleplan.

Anders Bondo svarede: Det er klart, at man både på kommuneplan og på skoleplan skal søge at indgå akkorder - men TR's rolle går langt ud over at skulle aftale akkorder. TR skal sammen med skolelederen få den nye arbejdstidsaftale til at fungere på skolen, og derfor skal man arbejde stærkt på at få et tillidsfuldt samarbejde.

Helen Sørensen på talerstolen

Det var debatten om aftaleretten, der fik Helen Sørensen på talerstolen.

Hun sagde bl.a.:

"Jeg er glad for at høre Anders Bondo sige, at OK-08 er en trædesten mod et kommende OK-resultat. Det er hensigten, at parterne lokalt skal blive enige om værdier, ledelsessyn for at sikre et godt arbejdsmiljø og undervisningsmiljø og få undervisningen til at fungere".

Aftaleretten

"Vi har ikke så meget aftaleret fremover med mindre, man indgår en KTO-aftale. Vi skal passe på, at vi ikke foregøgler, at det er den samme aftaleret, der er i den nye arbejdstidsaftale. TR's aftaleret vedr. akkorder er intakt men forudsætter, at arbejdsgiverne synes, det er en god ide. Der er tale om en anden konstituering i aftaleretten end i den nuværende aftale".

Helen høstede et markant bifald for sit indlæg.